Per esempio a fare freestyle con un bel sottofondo rap, oppure a diventare giornalisti.
O anche solo capire di più quello che ci succede intorno, a partire dai fatti di Parigi. Skuola.net è stata ospitata al Newton di Roma in autogestione.
A scuola è tempo di autogestione. Tra i banchi si sovvertono le regole e in cattedra non ci sono i prof, ma gli studenti. Il Liceo Newton di Roma è uno degli istituti dove l’autogestione scolastica è qualcosa di serio. I corsi sono organizzati come vere e proprie lezioni per imparare finalmente quello che la scuola non insegna. E guai a chi perde tempo in corridoio! Il servizio d'ordine garantisce che tutti siano in classe dopo aver scelto a quale corso prender parte. Corso come quello sulle professioni digitali tenuto nel liceo romano da Skuola.net.
AUTOGESTIONE SCOLASTICA: TRA RAP E ATTUALITÀ – Mentre a piccola rappresentanza del portale era in classe a insegnare i “lavori del futuro”, tra i banchi si svolgevano altre lezioni molto interessanti e poco consuete. Da alcune aule arrivava l’eco del freestyle rap, in altre ancora si parlava di attualità e dei recenti fatti di Parigi. Insomma, al Newton l’autogestione la prendono davvero sul serio, è un occasione per gli studenti per far vedere come si può imparare qualcosa di diverso dal solito programma, e di come proprio i ragazzi spesso possono sostituire i loro professori.
COME SI DIVENTA PROFESSIONISTI DIGITALI – E per quanto riguarda Skuola.net, parte della redazione si è trasformata nei tanto odiati prof, ma con stile. Due giornalisti giornalisti del portale hanno parlato davanti a studenti spiegando loro come si diventa dei professionisti del web. Nel corso di due ore i due valorosi prof di Skuola.net hanno raccontato la loro esperienza al sito trasmettendo le difficoltà, ma anche i lati estremamente positivi e divertenti del lavoro sul web. Gli studenti del mini corso sono stati trasformati in una vera redazione e sono andati in giro per la scuola a raccontare la loro autogestione.
PICCOLI GIORNALISTI CRESCONO – Nelle due ore di lezione non si è fatta solo teoria, anzi i ragazzi hanno fatto una esperienza pratica di un giorno in redazione. Insomma si sono trasformati in giornalisti 2.0 e come una vera redazione hanno pensato agli argomenti da trattare, li hanno trasformati in notizia e dopo aver trovato dei titoli divertenti e interessanti li hanno anche postati sui social. Ovviamente tutto in teoria, ma alcuni di loro hanno pensato a delle idee davvero originali, che nei prossimi giorni, forse, potrete leggere proprio sul sito. Quindi restate connessi.
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